Pesquisa sobre Educação Inclusiva

Educação Inclusiva: educação de qualidade para todos

O blog (http://educacaoinclusiva-seo.blogspot.com.br/) cria espaço para várias discussões através de reportagens, filmes, livros digitais, legislação, softwares, visita a links e materiais didáticos que auxiliam na busca de alternativas para melhor atender os alunos com deficiência. O texto “Saberes e práticas de inclusão - O processo de avaliação na escola: revendo conceitos e posições” (http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/avaliacao.pdf) discute e propõe compreender a avaliação como processo permanente e contínuo compartilhado por todos na escola, considerando as diferenças individuais dos alunos, valorizando as competências de cada um, respeitando a diversidade.  Para isso, o professor precisa estar em permanente formação, bem como os demais envolvidos no processo escolar, reorganizando o ensino-aprendizagem, promovendo os recursos necessários à melhoria das condições físicas e metodológicas que beneficiam a inclusão. Rever a avaliação consiste em revisar o projeto político pedagógico da escola, entendendo o aluno como responsabilidade de todos no espaço escolar.